Über uns
Das GEOWiki@LMU ist ein stetig wachsendes E-Learning-Projekt, das schnellen Zugang zu geowissenschaftlichen Methoden, Hintergrundwissen und wertvollen Praxistipps bietet. Die Bereitstellung von Informationen ist dabei nur ein Aspekt des Projekts: Der eigentliche Lernprozess beginnt bereits mit der Artikelentwicklung. Im Sinne des Konzepts 'Forschen - Lehren - Lernen' ist das Verfassen von Artikeln für das GEOWiki eine Methode, um sich Wissen anzueignen und sich intensiv mit einem Thema auseinanderzusetzen.
Die Motivation, Artikel zu schreiben, kann dabei unterschiedlich sein. Studierende (sowie Wissenschaftler und Techniker) verfassen Beiträge häufig aus der eigenen Expertise heraus. Andere nutzen die Möglichkeit, durch das Schreiben und die Zusammenarbeit mit fachkundigen Dozenten neue Themen zu erlernen. Diese Herangehensweise ist oft besonders effektiv, da jeder Schritt bewusst hinterfragt wird – und ein Text erst dann verständlich ist, wenn der Verfasser das Thema selbst durchdrungen hat.
Zusätzlich entstehen Artikel in verschiedenen Kontexten: So verfassen Studierende auf Hiwi-Stellen Artikel zu spezifischen Themengebieten, für die Fördergelder bereitgestellt wurden. Auch in Seminaren und Tutorien, wie dem Tutorium zum Wissenschaftlichen Arbeiten, schreiben Studierende Beiträge, die gezielt das wissenschaftliche Arbeiten fördern. Im Rahmen der Studi-Forscht-Projekte wiederum erarbeiten Studierende Artikel als Abschluss ihrer praktischen Forschungsprojekte im Gelände und Labor. Jede dieser Aktivitäten trägt zum Wissensaufbau im GEOWiki bei und eröffnet Studierenden die Möglichkeit, praxisnah und unter Anleitung wissenschaftlich zu arbeiten.
Damit die Qualität der Artikel gewährleistet ist, werden alle Texte von Dozenten korrigiert. In der Redaktion arbeiten Studierende aller Fachrichtungen und Semester der Geowissenschaften und Geographie zusammen, wodurch fächer- und semesterübergreifende Teams entstehen.
GEOWiki@Team
Finde hier heraus, wer hinter dem GEOWiki@LMU steckt.
Förderungen
Die Arbeit verschiedener Projekte hat maßgeblich zum Aufbau des GEOWiki@LMU beigetragen. Besonders bedeutende Beiträge entstanden im Rahmen des Multiplikatoren-Programms der LMU, ebenso wie durch das speziell geförderte Projekt 'GEOWiki@LMU – Ein Methodenhandbuch als interaktives E-Learning-Tool'. Diese Projekte haben es ermöglicht, das GEOWiki als umfassendes, interaktives Lernwerkzeug für geowissenschaftliche Methoden weiterzuentwickeln und nachhaltig zu etablieren.
Das neueste Projet des GEOWiki-Teams ist die Entwirklung des open VHB-Kurses "GEOSPHÄRE" für die Virtuelle Hochschule Bayerns.
| Jahr | Förderlinie | Projekt |
| 2018 | Multiplikatoren-Programm | Geowissenschaftliche Lehre - vom Feld ins Labor |
| 2018 | E-Learning | GEOWiki@LMU - ein Modulhandbuch als interaktives E-learning-Tool |
| 2019 | Multiplikatoren-Programm | Analytik leicht gemacht |
| 2020 | Multiplikatoren-Programm | Analytik leicht gemacht II |
| 2020 | Multiplikatoren-Programm | GExikON - das interaktive Geo-Lexikon |
| 2022 | Open VHB | Geosphäre |
Kontakt
Wenn sich das gut anhört, dann macht doch mit und werde Teil unseres Teams!
Bei uns lernt ihr euch intensiv mit geowissenschaftlich relevanten Themen auseinander zu setzen und diese verständlich zu formulieren und zu präsentieren. Die Themen für eure Artikel könnt ihr selbst aussuchen und euch eure Arbeitszeit flexibel einteilen, so dass es problemlos mit dem Studium vereinbar ist. Erstellt ihr gerne Grafiken, habt ein Faible fürs Programmieren oder Organisieren? Auch dann seid herzlich willkommen bei uns!
Bei Interesse meldet euch unter geowiki@iaag.geo.uni-muenchen.de oder schaut doch mal bei einem unserer wöchentlichen Redaktions-Zoom-Meetings vorbei.
