Das Wasser-Experiment

Leitungswasser aus dem Hahn, in einem Glas und in einem Wasserkocher

Jeder in München kennt das Problem: Andauernd muss der Wasserkocher entkalkt werden. Aber ist das bei allen Leitungswassern so? Tatsächlich nicht! Beispielsweise in Eberbach (das liegt im Odenwald, im Norden Baden-Württembergs), lagern sich keine weißen Krusten im Wasserkocher ab. Merkwürdig…

Die Geowissenschaften beschäftigen sich unter anderem mit Gesteinsschichten im Untergrund und deren Beschaffenheit, das heißt deren chemische Inhaltsstoffe. In der Chemie lernst du, wie sich chemische Stoffe in Form von Ionen in Wasser lösen und dem Wasser gewisse Eigenschaften verleihen. In der Geographie ist die Kartenkompetenz ein zentraler Bestandteil: Karten lesen, interpretieren und daraus Informationen ziehen. Dieses Experiment verbindet diese Inhalte und untersucht den Einfluss von geologischen Schichten auf die Inhaltsstoffe im Grundwasser.

Für die jeweiligen Unterseiten dieses Experiments, klicke auf die einzelnen Kacheln.

Hintergrundwissen zu Wasser und Löslichkeit von Ionen

Auf dieser Seite erwartet euch das Hintergrundwissen über Wasser und wie sich Ionen in Wasser lösen. Ist nicht Wasser gleich Wasser? Ist das Leitungswasser in Deutschland so unterschiedlich? Wodurch entstehen eigentlich diese Unterschiede?

Die Informationen werden bereits auf das vorliegende Experiment bezogen, um Analogien zwischen Experiment und Realität herzustellen.

Versuch

Hier wird das Experiment näher erläutert. Du findest eine Tabelle mit den wichtigsten Informationen zu: Zeitaufwand, Kosten und Material. Außerdem sind die einzelnen Teilschritte der Vorbereitung und Durchführung des Experiments aufgeführt.

Das Experiment richtet sich an die 10. Jahrgangsstufe, kann aber angepasst auch ab der Unterstufe eingesetzt werden.

Beobachtungen

Dieses Experiment wurde im Rahmen eines StudForschung@GEO-Projekts der LMU München durchgeführt. Unsere Beobachtungen haben wir auf dieser Seite festgehalten.

Erklärungen

Nachdem du Beobachtungen gesammelt hast und unsere Werte gelesen hast, kannst du hier einzelne Erklärungen dazu finden. Diese sind zudem gleich bei den jeweiligen Beobachtungen verlinkt.

Weiterführende Experimente, Lehreinheiten und Spiele

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Autor:innen

Dieser Artikel wurde geschrieben und gegengelesen von:

Daniel Schmid, Leon Koß

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