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Gliederung und Format einer wissenschaftlichen Arbeit stellen das Grundgerüst dieser dar und haben somit auch einen entscheidenden Einfluss auf die Qualität der Arbeit. In einer gut strukturierten Arbeit kann der Leser ohne Probleme die Inhalte nachvoll. Aber auch die äußere Form trägt entschieden dazu bei, ob die Leserschaft (z.B. der die Betreuer/in deiner Abschlussarbeit) deine Arbeit mit Wohlwollen liest oder diese schon nach den ersten Zeilen entnervt beiseitelegt. Somit sind diese Punkte auch für eine gute Benotung von Bedeutung. Meist gibt es auch äußere Vorgaben z.B. von der Universität oder deinem/r Betreuer/in die du unbedingt beachten solltest. Dieser Artikel soll dir dabei helfen die schwierige Aufgabe des Erstellen deiner Arbeit erleichtern und unter anderem die Frage klären:<br> | |||
Wenn du mehr über das Erstellen des Inhaltes einer wissenschaftlichen Arbeit erfahren möchtest, dann schau dir doch noch | Welche Teile muss/sollte eine wissenschaftliche Arbeit enthalten und welche Informationen gehören in die jeweiligen Abschnitte? Informationen und Tipps zum Textaufbau findet ihr [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Inhaltliche_Form_und_Textaufbau_einer_wissenschaftlichen_Arbeit hier] | ||
[https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Geländebericht#Format_und_.C3.A4u.C3.9Fere_Form Hier] kannst du außerdem nachlesen wie du speziell einen Geländebericht verfasst. Wenn du mehr über das Erstellen des Inhaltes einer wissenschaftlichen Arbeit erfahren möchtest, dann schau dir doch noch den Artikel [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Inhaltliche_Form_und_Textaufbau_einer_wissenschaftlichen_Arbeit Inhaltliche Form und Textaufbau einer wissenschaftlichen Arbeit] an. | |||
[https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Inhaltliche_Form_und_Textaufbau_einer_wissenschaftlichen_Arbeit Inhaltliche Form und Textaufbau einer wissenschaftlichen Arbeit] | |||
Zunächst einmal ist es sehr wichtig zu wissen, dass je nach Studiengang und Betreuer unterschiedliche Vorgaben/ Anforderungen herrschen. Auch die Art der Forschung hat eine Entscheidende Auswirkung, insbesondere auf die Detailgliederung. Hier heißt es also sich vorab in der Studien- und Prüfungsordnung sowie bei seinem/r Betreuer/in zu informieren! | Zunächst einmal ist es sehr wichtig zu wissen, dass je nach Studiengang und Betreuer unterschiedliche Vorgaben/ Anforderungen herrschen. Auch die Art der Forschung hat eine Entscheidende Auswirkung, insbesondere auf die Detailgliederung. Hier heißt es also sich vorab in der Studien- und Prüfungsordnung sowie bei seinem/r Betreuer/in zu informieren! | ||
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{{Beachte|Achte darauf das Format in der gesamten Arbeit einheitlich zu halten!}} | |||
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{{Tipp| Formatvorlagen (Zitate, Inhaltsverzeichnis) sparen enorm viel Zeit und beugen Fehlern vor.}} | {{Tipp|Formatvorlagen (Zitate, Inhaltsverzeichnis) sparen enorm viel Zeit und beugen Fehlern vor.}} | ||
==Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit== | ==Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit== | ||
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Möchtest du mehr zur äußeren Form von Abbildungen und Tabellen erfahren schau doch mal [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Geländebericht hier] vorbei. | Möchtest du mehr zur äußeren Form von Abbildungen und Tabellen erfahren schau doch mal [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Geländebericht hier] vorbei. | ||
{{Tipp| Über die Funktion „Beschriftung einfügen“ in Word kann man die Listen automatisch erstellen.}} | {{Tipp|Über die Funktion „Beschriftung einfügen“ in Word kann man die Listen automatisch erstellen.}} | ||
===6. Abkürzungsverzeichnis (beginnt auf einer eigenen Seite, kann auch Teil des Anhangs sein)=== | ===6. Abkürzungsverzeichnis (beginnt auf einer eigenen Seite, kann auch Teil des Anhangs sein)=== | ||
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Gliedere die Punkte in Alphabetischer Reihenfolge. | Gliedere die Punkte in Alphabetischer Reihenfolge. | ||
{{Tipp| Verwende wenn möglich immer die gebräuchlichen Abkürzungen, um dem Leser das Verständnis des Textes zu erleichtern. | {{Tipp|Verwende wenn möglich immer die gebräuchlichen Abkürzungen, um dem Leser das Verständnis des Textes zu erleichtern. | ||
Bei Mineralabkürzungen sind die gebräuchlichsten die von Kretz oder die von IUGS. Hier reicht dann der Hinweis im Fließtext, dass im Folgenden die Mineralabkürzungen nach Kretz/IUGS verwendet werden}} | Bei Mineralabkürzungen sind die gebräuchlichsten die von Kretz oder die von IUGS. Hier reicht dann der Hinweis im Fließtext, dass im Folgenden die Mineralabkürzungen nach Kretz/IUGS verwendet werden}} | ||
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Was charakterisiert das Thema? | |||
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Was willst du mit der Bachelorarbeit erreichen? | |||
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Was motiviert den Leser weiterzulesen/ was hat dich motiviert dich mit dem Thema zu befassen? | |||
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Beschreibung der wissenschaftlichen Relevanz | |||
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Ab hier mit der Angabe der Seitennummerierung beginnen. | Ab hier mit der Angabe der Seitennummerierung beginnen. | ||
{{Tipp| Solltest du einen Geländebericht verfassen müssen, schau dir [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Geländebericht#.28d.29_Einleitung hier] noch einmal Informationen speziell über die Einleitung dieser Berichte an }} | {{Tipp|Solltest du einen Geländebericht verfassen müssen, schau dir [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Geländebericht#.28d.29_Einleitung hier] noch einmal Informationen speziell über die Einleitung dieser Berichte an }} | ||
===8. Geologischer Überblick/ Stand des Wissens=== | ===8. Geologischer Überblick/ Stand des Wissens=== | ||
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Gerätetyp und andere relevanten technischen Daten, Orte der Messung, Eichung des Gerätes, Art der Aufbereitung der Proben, Nennung verwendeter Programme zur Auswertung der Analysen, Bedingungsparameter, Probenentnahmeprotokolle..<br> | Gerätetyp und andere relevanten technischen Daten, Orte der Messung, Eichung des Gerätes, Art der Aufbereitung der Proben, Nennung verwendeter Programme zur Auswertung der Analysen, Bedingungsparameter, Probenentnahmeprotokolle..<br> | ||
{{Achtung| Die Nachvollziehbarkeit der Versuche ist extrem wichtig}} | {{Achtung|Die Nachvollziehbarkeit der Versuche ist extrem wichtig}} | ||
Nähere Informationen findest du auch noch einmal in dem Artikel [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Inhaltliche_Form_und_Textaufbau_einer_wissenschaftlichen_Arbeit#Methoden Inhaltliche Form und Textaufbau einer wissenschaftlichen Arbeit] | Nähere Informationen findest du auch noch einmal in dem Artikel [https://geowiki.geo.lmu.de/wiki/Inhaltliche_Form_und_Textaufbau_einer_wissenschaftlichen_Arbeit#Methoden Inhaltliche Form und Textaufbau einer wissenschaftlichen Arbeit] | ||
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Hier geht es also um sämtliche Beobachtungen und Untersuchungsergebnisse. Achte jedoch hier darauf objektiv und präzise zu beschreiben. | Hier geht es also um sämtliche Beobachtungen und Untersuchungsergebnisse. Achte jedoch hier darauf objektiv und präzise zu beschreiben. | ||
{{Achtung| Nur Beobachtungen keine Interpretationen!}} | {{Achtung|Nur Beobachtungen keine Interpretationen!}} | ||
Zudem sollten die Ergebnisse in geeigneter Form graphisch dargestellt werden. Verweise im Fließtext also nicht nur auf Abbildungen sondern beschreibe diese Ergebnisse auch ausführlich z.B. "Die chemische Analyse der vorliegenden Feldspäte zeigt, dass alle Felspat-Körner eine chemische Zonierung ausweisen mit Anorthit-reichen (d.h. Ca-reichen) Kernen und Albit-reichen (d.h. Na-reichen) Rändern (Abb. Xy)"... | Zudem sollten die Ergebnisse in geeigneter Form graphisch dargestellt werden. Verweise im Fließtext also nicht nur auf Abbildungen sondern beschreibe diese Ergebnisse auch ausführlich z.B. "Die chemische Analyse der vorliegenden Feldspäte zeigt, dass alle Felspat-Körner eine chemische Zonierung ausweisen mit Anorthit-reichen (d.h. Ca-reichen) Kernen und Albit-reichen (d.h. Na-reichen) Rändern (Abb. Xy)"... | ||
{{Achtung| Auch die Unterkapitel im Ergebnisteil müssen inhaltlich strukturiert werden. Grundsätzlich gilt auch hier wieder immer vom Großen ins Kleine, bzw. von der Übersicht ins Detail}} | {{Achtung|Auch die Unterkapitel im Ergebnisteil müssen inhaltlich strukturiert werden. Grundsätzlich gilt auch hier wieder immer vom Großen ins Kleine, bzw. von der Übersicht ins Detail}} | ||
===11. Diskussion=== | ===11. Diskussion=== | ||
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{{Achtung| Hier sollte mit der veröffentlichten Literatur gearbeitet werden, die du dementsprechend auch wieder zitieren musst}} | {{Achtung|Hier sollte mit der veröffentlichten Literatur gearbeitet werden, die du dementsprechend auch wieder zitieren musst}} | ||
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{{Tipp| Auch das Literaturverzeichnis kann automatisch erstellt werden, sollte aber vor dem Druck immer noch einmal überprüft werden!}} | {{Tipp|Auch das Literaturverzeichnis kann automatisch erstellt werden, sollte aber vor dem Druck immer noch einmal überprüft werden!}} | ||
===15. Anhang (optional)=== | ===15. Anhang (optional)=== | ||
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Manchmal ist auch ein Anhangsverzeichnis gefordert, hier listest du dann einfach alle Anhänge nummeriert auf. Beschrifte jedes angehängte Element zudem kurz und beginne mit jedem neuen Anhang am besten eine neue Seite um den Anhang übersichtlich zu halten. | Manchmal ist auch ein Anhangsverzeichnis gefordert, hier listest du dann einfach alle Anhänge nummeriert auf. Beschrifte jedes angehängte Element zudem kurz und beginne mit jedem neuen Anhang am besten eine neue Seite um den Anhang übersichtlich zu halten. | ||
{{Achtung| Auch hier gilt wieder, alles was im Anhang auftaucht solltest du im Text referenzieren! Es reicht eine Nennung gefolgt von “(siehe Anhang)“}} | {{Achtung|Auch hier gilt wieder, alles was im Anhang auftaucht solltest du im Text referenzieren! Es reicht eine Nennung gefolgt von “(siehe Anhang)“}} | ||
===16. Eidesstaatliche Erklärung=== | ===16. Eidesstaatliche Erklärung=== | ||
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==Autor:innen== | ==Autor:innen== | ||
{{Autor|Elena Wilbert, | {{Autor|Elena Wilbert, Donjá Aßbichler, Simon Kübler}} | ||
[[Kategorie:Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten]] | [[Kategorie:Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten]] |
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